Sari, Yuni Puspita (2018) Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Siak Hulu. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Preview	Text abstrak.pdf Download (232kB) | Preview
Preview	Text kata_pengantar.pdf Download (291kB) | Preview
Preview	Text daftar_isi.pdf Download (237kB) | Preview
Preview	Text bab1.pdf Download (319kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf Download (458kB) | Preview
Preview	Text bab3.pdf Download (550kB) | Preview
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (515kB) | Request a copy
	Text bab5.pdf Restricted to Repository staff only Download (230kB) | Request a copy
Preview	Text daftar_pustaka.pdf Download (311kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Siak Hulu. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Siak Hulu tahun pelajaran 2017/2018 sebanyak 326 dengan jumlah sampel 50. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kecerdasan emosional dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kecerdasan emosional terhadap hasil belajar matematika. Hal ini dapat dilihat dari perolehan hasil uji t, dimana diperoleh thitung(3,714) > ttabel(2,010). Nilai koefisien determinasi (r 2) yang diperoleh sebesar 0,223 yang menandakan bahwa faktor kecerdasan emosional memberikan pengaruh terhadap hasil belajar matematika sebesar 22,3%, selebihnya 77,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Hasil analisis regresi diperoleh nilai konstan sebesar 9,349, koefisien regresi untuk variabel kecerdasan emosional sebesar 0,934, sehingga diperoleh persamaan regresi sederhana Y = 9,349 + 0,934X.

Actions (login required)

View Item