Peningkatan Hasil Belajar Seni Budaya (Tari Lenggang Patah Sembilan) Melalui Metode Tutor Sebaya Di Kelas VIII.5 SMP N 1 Koto Gasib Kabupaten Siak Provinsi Riau Tahun Ajaran 2017/2018

Rahmadanni, Elvina (2018) Peningkatan Hasil Belajar Seni Budaya (Tari Lenggang Patah Sembilan) Melalui Metode Tutor Sebaya Di Kelas VIII.5 SMP N 1 Koto Gasib Kabupaten Siak Provinsi Riau Tahun Ajaran 2017/2018. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Preview	Text abstrak.pdf Download (230kB) | Preview
Preview	Text kata_pengantar.pdf Download (289kB) | Preview
Preview	Text daftar_isi.pdf Download (256kB) | Preview
Preview	Text bab1.pdf Download (297kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf Download (308kB) | Preview
Preview	Text bab3.pdf Download (1MB) | Preview
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text bab5.pdf Restricted to Repository staff only Download (232kB) | Request a copy
Preview	Text daftar_pustaka.pdf Download (280kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dalam meteri pembelajaran Tari Lenggang Patah Sembilan melalui Metode Tutor Sebaya di Kelas VIII.5 SMP N 1 Koto Gasib Kabupaten Siak Provinsi Riau Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berbentuk Deskriptif Kuantitatif yaitu mengamati dan meningkatkan hasil belajar mengajar di kelas. Data diambil melalui 2 siklus yaitu sekitar 1 bulan lamanya tergantung kemampuan belajar yang telah diperoleh. Pada saat tes awal persentase ketuntasan klasikal hasil belajar siswa pada ranah kognitif , ranah afektif dan ranah psikomotorik adalah 45,45%, 50% dan 40,90%. Penilaian yang dilakukan pada siklus 1 mengalami peningkatan, persentase ketuntasan klasikal pada siklus 1 adalah 59,09% ranah kognitif, 68,18% ranah afektif dan 72,72% ranah psikomotorik. Ketuntasan klasikal pada siklus 1 masih terdapat siswa yang di bawah KKM sekolah yaitu 75. Selanjutnya pada siklus II ketuntasan klasikal penilaian tes kognitif adalah 90,90%, afektif adalah 90,90% dan tes psikomotorik adalah 86,36%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan Metode Tutor Sebaya pada pembelajaran Tari Lenggang Patah Sembilan dapat meningkatkan hasil belajar siswa terutama di kelas VIII.5 SMP N 1 Koto Gasib Kabupaten Siak.

Actions (login required)

View Item