Wahyudi, Andrico (2025) Hubungan Self Regulated Learning Terhadap Prokrastinasi Akademik. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Text skripsi_218110260_watermark.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu penentu kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) dalam pembangunan suatu negara. Kurikulum merupakan salah satu hal penting terselenggarakannya Pendidikan karena kurikulum merupakan bagian integral dari proses Pendidikan. Merdeka belajar berfokus pada kebebasan dan pemikiran kreatif. Perubahan zaman yang justru tingkat kedisiplinan siswa disekolah semakin berkurang, tingkat rasa malas meningkat, focus ketika pembelajaran menjadi berkurang dan bahkan banyak perilaku menyimpang lainnya seperti menunda-nunda tugas yang diberikan oleh guru pun sudah menjadi hal yang biasa dilakukan atau disebut dengan prokrastinasi akademik. Populasi pada penelitian ini adalah SMA N 1 Taluk kuantan dengan jumlah sampel sebanyak 280 orang. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini ialah dengan menggunakan skala self regulated learning dengan dan skala prokrastinasi akademik. Hipotesis diuji dengan metode analisis korelasi Rank spearman. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat Hubungan antara self regulated learning terhadap prokrastinasi akademik nilai sig. 0.001 dengan nilai negatif sebesar -.201

Actions (login required)

View Item