Ropiqi, Nizar (2018) Strategi Guru Dalam Menerapkan Akhlak Pada Peserta didik Dalam Belajar Di MTS As-Shohibiah Kec. Bangun Purba Kabupaten Rokan Hulu. Other thesis, Universitas Islam Riau.

	Text abstrak.pdf Download (285kB)
	Text kata_pengantar.pdf Download (331kB)
	Text daftar_isi.pdf Download (330kB)
	Text bab1.pdf Download (250kB)
	Text bab2.pdf Download (292kB)
	Text bab3.pdf Download (426kB)
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (519kB) | Request a copy
	Text bab5.pdf Restricted to Repository staff only Download (296kB) | Request a copy
	Text daftar_pustaka.pdf Download (230kB)

Abstract

Dalam proses belar mengajar, guru mempunyai tugas untuk mendorong, membingbing, dan memberi fasilitas belajar bagi siswa untuk mencapai tujuan. Guru mempunyai tanggung jawab untuk melihat segala sesuatu yang terjadi dalam kelas untuk membantu proses perkembangan siswa. Sebagai pengelola pengajaran, seorang guru harus mempu mengelola seluruh proses kegiatan belajar-mengajar dengan menciptakan kondisi-kondisi belajar, sehingga setiap siswa dapat belajar secara efektif dan efesien. Berdasarkan pengamatan sementara penulis dapat beberapah gejalah dalam pembelajaran metode ceramah yang dilakukan oleh guru di MTs As-Shohibiah Kec Bangun Purba Kab Rokan Hulu, namun dalam pelaksanaannya masih terdapat kendala. Hal tersebut terlihat dengan jelas dari gejala-gejala di bawah ini, Yaitu: Masih terdapat siswa yang mendapat perlakuan moral yang tidak baik dalam pembelajaran, Masih terdapat guru yang kurang paham dalam memberikan penilaian kepada siswa, Masih terdapat sikap diskriminasi yang dilakukan guru terhadap siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana Strategi Guru Dalam Menerapkan Akhlak pada Peserta Didik Dalam Belajar di MTs As-Shohibiah Kec. Bangun Purba Kabupaten Rokan Hulu ? Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Bagaimana Strategi Guru Dalam Menerapkan Akhlak Peserta Didik Dalam Belajar di MTs As-Shohibiah Kec. Bangun Purba Kabupaten Rokan Hulu. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru MTs As-Shohibiah Kec. Bangun Purba Kabupaten Rokan Hulu yang berjumlah 24 orang. Artinya seluruh populasi diteliti. Teknik pengambilan data penelitian ini dengan menggunakan angket. Setelah data dikumpulkan, maka dilaksanakan pengolahan data dan analisa data. Adapun hasil penelitian ini berdasarkan analisis yang penulis lakukan, maka diketahui Strategi Guru Dalam Menerapkan Akhlak pada Peserta Didik Dalam Belajar di MTs As-Shohibiah Kec. Bangun Purba Kabupaten Rokan Hulu “Sangat Baik” yakni 84.75%, atau berada pada rentang 81% - 100% dikategorikan “Baik”.

Actions (login required)

View Item