Romadhon, Muhammad (2018) Mplementasi Akhlak Siswa Terhadap Guru Di SMP Islam Nurul Hidayah Kota Pekanbaru. Other thesis, Universitas Islam Riau.

	Text abstrak.pdf Download (374kB)
	Text kata_pengantar.pdf Download (314kB)
	Text daftar_isi.pdf Download (234kB)
	Text bab1.pdf Download (449kB)
	Text bab2.pdf Download (489kB)
	Text bab3.pdf Download (356kB)
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (558kB) | Request a copy
	Text bab5.pdf Restricted to Repository staff only Download (286kB) | Request a copy
	Text daftar_pustaka.pdf Download (305kB)

Abstract

Implementasi merupakan suatu proses suatu ide, konsep, kebijakan, atau inovasi dalam suatu tindakan praktis sehingga memberikan dampak, baik perubahan pengetahuan, keterampilan, maupun nilai dan sikap. Penelitian ini mengkaji tentang Implementasi Pembelajaran Akhlak Siswa Terhadap Guru. Rumusan masalah penelitian ini bagaimana Implementasi Akhlak Siswa Terhadap Guru di SMP Islam Nurul Hidayah Pekanbaru. Berdasarkan rumusan masalah tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Akhlak Siswa Terhadap Guru di SMP Islam Nurul Hidayah Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan angket dan dokumentasi. Untuk memperoleh data dari penelitian ini digunakan metode pengumpulan data melalui angket kepada siswa di SMP islam nurul hidayah. Selanjutnya peneliti menggunakan teknik analisis data dengan metode statistic yang dapat dinyatakan dengan angka melalui rumus persentase. Bedasarkan hasil yang telah dikumpulkan di ambil kesimpulan bahwa Implementasi Akhlak Siswa Terhadap Guru di SMP Islam Nurul Hidayah Pekanbaru adalah “Sangat Baik”. Dengan persentase 97,8% dengan rentang antara 81% - 100%.

Actions (login required)

View Item