Peningkatan Kemampuan Menari Tarian Serampang Dua Belas pada Mata Pelajaran Seni Budaya dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Inkuiri Siswa kelas XI di SMA Negeri 7 Pekanbaru Tahun Ajaran 2017/2018

Adriani, Riri (2018) Peningkatan Kemampuan Menari Tarian Serampang Dua Belas pada Mata Pelajaran Seni Budaya dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Inkuiri Siswa kelas XI di SMA Negeri 7 Pekanbaru Tahun Ajaran 2017/2018. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Preview	Text abstrak.pdf Download (164kB) | Preview
Preview	Text kata_pengantar.pdf Download (173kB) | Preview
Preview	Text daftar_isi.pdf Download (168kB) | Preview
Preview	Text bab1.pdf Download (185kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf Download (203kB) | Preview
Preview	Text bab3.pdf Download (200kB) | Preview
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (665kB) | Request a copy
	Text bab5.pdf Restricted to Repository staff only Download (165kB) | Request a copy
Preview	Text daftar_pustaka.pdf Download (164kB) | Preview

Abstract

Pendidikan merupakan bagian yang sangat penting dalam pembangunan nasional. Seorang guru nyang professional mampu memilih metode pembelajaran yang tepat sehingga pada saat proses pembelajaran terlaksana dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menari tari daerah setemp;at di SMA Negeri 7 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yakni dengan memberikan observasi dan lembar penelitian, jenis data yang diperoleh adalah data primer yang berupa pelaksanaan pembelajaran seni daerah setempat di SMA Negeri 7 Pekanbaru yaitu data yang diperoleh langsung dari sampel yakni ob servasi dean l,embar observasi sehingga dapat hasil yang lebih akurat. Data sekunder yan g berupa instrument pengumpulan data, untuk memperkuat data primer. Setiap guru harus mampu memilih model dan metode yang tepat, memiliki perangkat pembelajaran untuk terciptanya belajar yang efektif dan dikembangkan melalui silabus, RPP, sarana dan prasana dan evaluasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti dua siklus pembahasan bab IV data disimpulkan inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar seni budaya ( tari daerah setempat ) pada siswa kelas XI SMA Negeri 7 Pekanbaru pada tahun ajaran 2017/2018 dapat ,meningjatkan hasiul belajar siswa. Hal tersebut diketahui dari jumlah dari siswa yang mencapai KKM meningkatkan pada siklus satu tes praktek tari daerah setempat yaitu 19 orang siswa, pada siklus dua praktek tari daerah setempat yaitu 28 orang siswa tuntas mencapai KKM, dari tes uji coba praktek tari daerah setempat, damn jumlah siswa yang memperoleh nilai tertinggi meningkat pada praktek tari daerah setempat pada siklus dua.

Actions (login required)

View Item