Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Metode Quantum Learning Seni Tari Persembahan Kelas Viii A Smpn 1 Rengat Barat Kecamatan Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu Provinsi Riau T.A 2017/2018

Putri, Nava Eldest Mutiara (2018) Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Metode Quantum Learning Seni Tari Persembahan Kelas Viii A Smpn 1 Rengat Barat Kecamatan Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu Provinsi Riau T.A 2017/2018. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Preview	Text abstrak.pdf Download (155kB) | Preview
Preview	Text kata_pengantar.pdf Download (402kB) | Preview
Preview	Text daftar_isi.pdf Download (364kB) | Preview
Preview	Text bab1.pdf Download (511kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf Download (454kB) | Preview
Preview	Text bab3.pdf Download (497kB) | Preview
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (963kB) | Request a copy
	Text bab5.pdf Restricted to Repository staff only Download (234kB) | Request a copy
Preview	Text daftar_pustaka.pdf Download (232kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Metode Quantum Learning Seni Tari Persembahan Kelas VIII.A SMPN 1 Rengat Barat Kecamatan Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu Provinsi Riau Tahun Ajaran 2017/2018. Metode penelitian pada penelitian yang digunakan adalah tindakan kelas. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan beberapa teknik, yaitu Teknik Observasi dan Teknik Dokumentasi. Menurut Soedarsono (1997:15) mengatakan, apabila tari dianalisa secara teliti, maka akan tampak bahwa diantara sekian banyak elemen yang terdapat di dalamnya, ada dua yang paling penting yaitu gerak dan ritme. Berdasarkan temuan penelitian hasil belajar siswa dalam mata pelajaran seni budaya (tari persembahan) di kelas VIII.A SMPN 1 Rengat Barat Kecamatan Rengat Barat Kabupaten Indragiri Hulu Provinsi Riau Tahun Ajaran 2017/2018 dapat ditingkatkan melalui metode Quantum Learning. Hasil belajar siswa sebelum diterapkannya metode Quantum Learning dalam pembelajaran tari hanya mencapai rata-rata 60,2 setelah diterapkannya metode Quantum Learning rata-rata hasil belajar siswa meningkat menjadi 63,9 dan terus meningkat menjadi 80,7 pada siklus kedua

Actions (login required)

View Item