Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Seni Budaya (Tari Rentak Bulian) Melalui Metode Drill di SMK N 1 Gunung Sahilan Kecamatan Gunung Sahilan Kabupaten Kampar Provinsi Riau T.A 2017/2018

Vista, Bella (2018) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Seni Budaya (Tari Rentak Bulian) Melalui Metode Drill di SMK N 1 Gunung Sahilan Kecamatan Gunung Sahilan Kabupaten Kampar Provinsi Riau T.A 2017/2018. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Preview	Text abstrak.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text kata_pengantar.pdf Download (308kB) | Preview
Preview	Text daftar_isi.pdf Download (248kB) | Preview
Preview	Text bab1.pdf Download (248kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf Download (333kB) | Preview
Preview	Text bab3.pdf Download (315kB) | Preview
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (873kB) | Request a copy
	Text bab5.pdf Restricted to Repository staff only Download (234kB) | Request a copy
Preview	Text daftar_pustaka.pdf Download (233kB) | Preview

Abstract

Tujuan peneitian ini yaitu untuk mengetahui upaya meningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran drill dalam mata pelajaran seni budaya (tari rentak bulian) pada siswa kelas X TKJ.A SMK Negeri 1 Gunung Sahilan Kec. Gunung Sahilan Kab. Kampar Prov. Riau Tahun Ajaran 2017/2018. Jenis penlitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berbentuk deskriptif kuantitatif yaitu mengamati dan meningkatkan hasil kemampuan dan proses belajar mengajar di kelas.berdasarkan penelitian ini data yang akan diambil berdasarkan dengan mulainya proses belajar-mengajar Seni Budaya dikelas X TKJ.A SMK Negeri 1 Gunung Sahilan Kabupaten Kampar Provinsi Riau tahun ajaran 2017/2018 pada semester genap. Data diambil melalui dua siklus yaitu berkirsar antara dua atau tiga bulan lamanya tergantung kemampuan belajar yang telah meningkat atau perlu ditingkatkan lagi. Data diambil dimulai pada bulan Maret-April tahun 2018 yaitu teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian dijelaskan dengan rinci dalam tabel rekapitulasi bahwa pada tes awal terdapat 16 orang siswa mendapat nilai dibawah KKM 75 dan 5 orang siswa mendapat nilai diatas KKM 75. Selanjutnya pada penelitian siklus I terdapat 5 siswa mendapat nilai dibawah KKM 75 dan 18 orang siswa mendapat nilai diatas KKM 75. Dan pada penelitian siklus II terdapat seluruh siswa mendapat nilai diatas KKM 75. Jadi setelah menggunakan metode latihan (Drill) dapat dilihat peningkatan kemampuan menari siswa di kelas X TKJ.A SMK Negeri 1 Gunung Sahilan Kabupaten Kampar Provinsi Riau.

Actions (login required)

View Item