Peran Guru Dalam Mengatasi Stress Belajar Peserta Didik MTSN Bukit Raya Pekanbaru

Sutrisno, Rahmat Yatin (2017) Peran Guru Dalam Mengatasi Stress Belajar Peserta Didik MTSN Bukit Raya Pekanbaru. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Preview	Text abstrak.pdf Download (361kB) | Preview
Preview	Text bab1.pdf Download (469kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf Download (352kB) | Preview
Preview	Text bab3.pdf Download (429kB) | Preview
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (507kB) | Request a copy
	Text bab5.pdf Restricted to Repository staff only Download (296kB) | Request a copy
Preview	Text daftar_pustaka.pdf Download (273kB) | Preview

Abstract

Dalam pendidikan di sekolah setiap anak memiliki kemampuan yang berbeda-beda. Ada sebagian siswa yang mudah untuk menerima pelajaran namun ada juga siswa yang lamban untuk menerima pelajaran hal ini dipengaruhi oleh banyak faktor, keadaan siswa yang banyak mengalami masalah psikologi dalam belajar yaitu dalam masalah stres belajar begitu juga dengan masalah belajar untuk anak remaja dalam hal ini yaitu anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peran Guru dalam Mengatasi Stres Belajar Pesera didik MTSN. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriftif. Penelitian ini dilaksanakan Di MTSN Bukit Raya Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah guru MTS Bukit Raya Pekanbaru, dan memakai sampel jenuh yaitu seluruh populasi dijadikan sampel (55 guru). Instrument penelitian ini adalah angket. Setelah memperoleh angket dari guru maka dianalisa menggunakan rumus prsentase dan dijabarkan sesuai dengan rumusan masalah penelitian. Berdasarkan angket penelitian, rekapitulasi Angket Peran Guru dalam Mengatasi Problem Stress Belajar adalah 65,43% atau pada kategori “tinggi”. Peran guru dalam mengatasi stress belajar sangatlah penting. Stres yang berdampak positif merupakan bagian yang normal dari proses belajar dalam kehidupan anak setiap hari. Sedangkan dampak negatif stres ialah mengacaukan dan merusak emosi anak yang ditandai dengan gampang marah, sulit berkonsentrasi, dan mengalami kegelisahan. Dampak stress yang berkepanjangan dapat membuat anak mengalami chronic sress dan depresi di masa kecil. Stres juga bisa merusak sistem pencernaan, menghambat pertumbuhan dan perkembangan fisik, mengacaukan dan merusak stabilitas emosi, serta mengganggu perkembangan sel-sel otak anak.

Actions (login required)

View Item