Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dengan Menggunakan Handout Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Vii1 Smp Negeri 12 Pekanbaru Tahun Ajaran 2017/2018

Khairiawati, Khairiawati (2018) Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dengan Menggunakan Handout Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Vii1 Smp Negeri 12 Pekanbaru Tahun Ajaran 2017/2018. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Preview	Text abstrak.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text kata_pengantar.pdf Download (306kB) | Preview
Preview	Text daftar_isi.pdf Download (244kB) | Preview
Preview	Text bab1.pdf Download (341kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf Download (376kB) | Preview
Preview	Text bab3.pdf Download (473kB) | Preview
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (660kB) | Request a copy
	Text bab5.pdf Restricted to Repository staff only Download (232kB) | Request a copy
Preview	Text daftar_pustaka.pdf Download (316kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dengan menggunakan handout pada siswa kelas VII 1 di SMP Negeri 12 Pekanbaru Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian Tindakan Kelas dimulai dari bulan Agustus sampai dengan September 2017 di kelas VII 1 SMP Negeri 12 Pekanbaru Tahun Ajaran 2017/2018. Subyek penelitian adalah siswa kelas VII 1 SMP Negeri 12 Pekanbaru yang berjumlah 30 orang siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Data dianalisis secara deskriptif, dengan melihat daya serap, ketuntasan individual dan ketuntasan klasikal. Hasil analisis data dari penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dengan menggunakan handout untuk nilai kognitif diperoleh daya serap siswa sebelum PTK yaitu 76,2% dengan ketuntasan klasikal 66%, setelah setelah PTK pada siklus I yaitu 82,3% terjadi peningkatan sebesar 6,1% dengan ketuntasan klasikal sebesar 80% dan pada siklus II kembali meningkat sebesar 3,2% menjadi 85,5% dengan ketuntasan klasikal 86,7%. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dengam menggunakan handout dapat meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VII 1 di SMP Negeri 12 Pekanbaru Tahun Ajaran 2017/2018.

Actions (login required)

View Item