Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran IPA Kelas VIII SMP Negeri 1 Kampar Timur Tahun Ajaran 2016/2017

Yahya, Yahya (2018) Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran IPA Kelas VIII SMP Negeri 1 Kampar Timur Tahun Ajaran 2016/2017. Other thesis, Universitas Islam Riau.

	Text ABSTRAK.pdf Download (176kB)
	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (215kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (270kB)
	Text BAB I.pdf Download (720kB)
	Text BAB II.pdf Download (734kB)
	Text BAB III.pdf Download (718kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (575kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (717kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (717kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Pembelajaran IPA kelas VIII SMP Negeri 1 Kampar Timur Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Penelitian ini telah dilakukan pada bulan Oktober sampai Maret 2017. Teknik pengumpulan datanya menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII sebanyak 130 siswa. Pengambilan sampel menggunakan sampel acak (Random Sampling) sehingga di dapat 20 orang perkelas. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran biologi dengan 10 indikator, pada indikator 1 persentase yang dicapai yaitu 75,62%, pada indikator 2 persentase yang dicapai yaitu 91,87%, pada indikator 3 persentase yang dicapai yaitu 66,28%, pada indikator 4 persentase yang dicapai yaitu 63,49%, pada indikator 5 persentase yang dicapai yaitu 97,91%, pada indikator 6 persentase yang dicapai yaitu 92,29%, pada indikator 7 persentase yang dicapai yaitu 89,58%, pada indikator 8 persentase yang dicapai yaitu 90,83, pada indikator 9 persentase yang dicapai yaitu 92,91% dan pada indikator 10 persentase yang dicapai yaitu 89,79%. Dapat disimpulkan bahwa Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Pembelajaran IPA Kelas viii SMP Negeri 1 Kampar Timur Tahun Ajaran 2016/2017, dikategorikan Sangat Baik.

Actions (login required)

View Item