Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Terintegrasi Imtaq pada Materi Pokok Sistem Gerak pada Manusia untuk Siswa Kelas VIII SMPN Kabupaten Siak Provinsi Riau

Rohani, Rohani (2018) Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Terintegrasi Imtaq pada Materi Pokok Sistem Gerak pada Manusia untuk Siswa Kelas VIII SMPN Kabupaten Siak Provinsi Riau. Undergraduate thesis, Pendidikan Biologi.

Preview	Text bab1.pdf - Published Version Download (274kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf - Published Version Download (303kB) | Preview
	Text bab3.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (395kB) | Request a copy
	Text bab4.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text bab5.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (10kB) | Request a copy
Preview	Text daftar_pustaka.pdf - Published Version Download (179kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan lembar kegiatan peserta didik terintegrasi Imtaq pada materi pokok sistem gerak pada manusia yang layak digunakan untuk kegiatan belajar siswa kelas VIII SMP. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development). Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Pengembangan lembar kegiatan peserta didik dilakukan dari tahap analisis sampai tahap pengembangan. Penentuan sampel menggunakan teknik purpose sampling. Berdasarkan teknik tersebut, diperoleh 30 peserta didik. Sebelum diujikancobakan, lembar kegiatan peserta terlebih dahulu melalui tahap validasi oleh ahli pembelajaran, ahli materi, ahli Imtaq dan guru mata pelajaran IPA. Teknik analisis data menggunakan deskriptif persentase data kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah berupa produk lembar kegiatan peserta didik terintegrasi Imtaq pada materi pokok sistem gerak pada manusia yang dikemas dalam bentuk cetak. Hasil validasi ahli pembelajaran menunjukkan bahwa lembar kegiatan peserta termasuk kategori sangat layak dengan rata-rata skor 100%. Hasil validasi ahli materi menunjukkan bahwa lembar kegiatan peserta didik termasuk kategori sangat layak dengan rata-rata skor 87,50% dan hasil validasi ahli Imtaq menunjukan bahwa lembar kegiatan peserta termasuk kategori sangat layak dengan rata-rata skor 95,00% validasi oleh guru mata pelajaran IPA menunjukkan bahwa lembar kegiatan peserta didik termasuk kategori sangat layak dengan rata-rata skor 94,62%. Penilaian oleh peserta didik mendapatkan persentase sebesar 95,59%. Berdasarkan hasil validasi dari para ahli diperoleh produk berupa lembar kegiatan peserta didik terintegrasi Imtaq pada materi pokok sistem gerak pada manusia sangat layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran IPA kelas VIII SMP. Kata Kunci: Penelitian Pengembangan, lembar kegiatan peserta didik, Imtaq, Sistem Gerak.

Actions (login required)

View Item