Pembinaan Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Budaya (Tari Saman) di SMP Negeri 21 Pekanbaru T.A 2017/2018

Nurfauzi, Feni Suprapti (2018) Pembinaan Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Budaya (Tari Saman) di SMP Negeri 21 Pekanbaru T.A 2017/2018. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Preview	Text abstrak.pdf Download (234kB) | Preview
Preview	Text kata_pengantar.pdf Download (529kB) | Preview
Preview	Text daftar_isi.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text bab1.pdf Download (392kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf Download (354kB) | Preview
Preview	Text bab3.pdf Download (322kB) | Preview
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text bab5.pdf Restricted to Repository staff only Download (248kB) | Request a copy
Preview	Text daftar_pustaka.pdf Download (236kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui Pembinaan Ekstrakurikuler Tari Saman Di SMP Negeri 21 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis dengan data kualitatif alasannya karena metode ini melibatkan secara langsung objek yang diteliti. Secara otomatis harus lebih banyak berinteraksi dengan guru serta siswa-siswi yang dijadikan sampel lokasi penelitian dijalan Soekarno-Hatta No. 639 pekanbaru. Sample yang di gunakan adalah sampel purposive dari hasil penelitian, temuan- temuan penelitian diadakannya ekstrakurikuler adalah untuk mengembangkan bakat siswa pada bidang seni tari. Materi pembinaan di SMP Negeri 21 Pekanbaru yaitu seni Tari Saman. Metode yang digunakan pembinaan adalah metode ceramah dan metode praktek. Sarana dan prasarana di SMP Negeri 21 Pekanbaru meliputi Laptop, Handphone, kamera dan speaker. Penilaian langsung saat proses berlangsungnya latihan, penilaiannya disiplin yang langsung diberikan secara kualitatif. Hasil penelitian dalam pembinaan ekstrakurikuler di SMP Negeri 21 Pekanbaru adalah dapat dilihat dari secara kognitif, afektif dan psikomotorik dan hasil dari pembinaan ekstrakurikuler seni tari saman di SMP Negeri 21 Pekanbaru dapat mencapai tujuan pembinaan yaitu siswa mampu mengembangkan mutu, minat dan bakat siswa menjadi slah satu bahan yang dapat digunakan untuk nilai tambahan. Dalam hasil penilaian ekstrakurikuler seni tari samn, siswa banyak yang mendapatkan nilai A berjumlah 10 orang dari total 14 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler tersebut itu artinya pembina dan siswa mampu mencapai tujuan pembinaan ekstrakurikuler tersebut.

Actions (login required)

View Item