Campur Kode Tuturan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau

Oktaviani, Leni (2018) Campur Kode Tuturan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Preview	Text abstrak.pdf Download (286kB) | Preview
Preview	Text kata_pengantar.pdf Download (216kB) | Preview
Preview	Text daftar_isi.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text bab1.pdf Download (456kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf Download (693kB) | Preview
	Text bab3.pdf Restricted to Repository staff only Download (226kB) | Request a copy
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (227kB) | Request a copy
Preview	Text daftar_pustaka.pdf Download (281kB) | Preview

Abstract

Peneliti ini mengkaji tentang Campur Kode Dalam Tuturan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau. Akibat kosa kata yang dikuasai, tidak menutup kemungkinan para dwibahasawan tersebut mencampur dua bahasa atau lebih dalam suatu tindak bahasa, tanpa ada dalam sesuatu dalam situasi berbahasa itu yang menuntut pencampuran bahasa, maka itu disebut campur kode. penulis tertarik menulis judul ini karena banyaknya mahasiswa melakukan campur kode dalam berinteraksi. Masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bahasa apa sajakah yang digunakan dalam Campur Kode Tuturan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan, menganalisis, dan menginpretasikan bahasa yang digunakan dalam tuturan mahasiswa program studi pendidikan bahasa dan sastra Indonesia fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas islam Riau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode deskriptip menurut Arikonto (2013:3) ”Penelitian deskriptif adalah penelitian yang dimaksudkan untuk menyelidiki keadaan, kondisi, atau lain-lain yang sudah disebutkan, yang hasilnya dipaparkan dalam bentuk laporan penelitian”. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Chaer dan Agustina (2010), Aslinda dan Leni Syafyahyah (2010). Dan Fathur Rokman (2013). Data dalam penelitian ini adalah empat bahasa yang digunakan dalam campur kode yaitu bahasa Melayu sebanyak 12 kata, bahasa Minangkabau sebanyak 66 kata, Bahasa Jawa sebanyak 1 kata, dan bahasa Inggris 21 kata. Campur Kode Tuturan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau, bahasa yang digunakan dalam campur kode atau yang disisipkan dalam tuturan mahasiswa yaitu bahasa Melayu, bahasa Minang, bahasa Jawa, dan bahasa Inggris. Penyisipan bahasa dilakukan diawal, ditengah dan diakhir tuturanya.

Actions (login required)

View Item