Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Kreativitas Belajar Peserta Didik Bidang Studi PAI Di SMKN 1 Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan

Ardina, Fitri (2018) Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Kreativitas Belajar Peserta Didik Bidang Studi PAI Di SMKN 1 Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan. Other thesis, Universitas Islam Riau.

	Text abstrak.pdf Download (233kB)
	Text kata_pengantar.pdf Download (348kB)
	Text daftar_isi.pdf Download (246kB)
	Text bab1.pdf Download (304kB)
	Text bab2.pdf Download (323kB)
	Text bab3.pdf Download (384kB)
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (614kB) | Request a copy
	Text bab5.pdf Restricted to Repository staff only Download (300kB) | Request a copy
	Text daftar_pustaka.pdf Download (156kB)

Abstract

Kompetensi pedagogik merupakan kemampuan mengelola pembelajaran siswa yang meliputi pemahaman terhadap siswa, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan siswa untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Kompetensi pedagogik erat kaitannya dengan kreativitas belajar peserta didik. Guru memiliki kompetensi pedagogik yang baik pasti memiliki kemampuan untuk meningkatkan kreativitas belajar peserta didik juga. Akan tetapi, permasalahan terjadi di SMKN 1 Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan diantaranya, yaitu peserta didik masih kurang percaya diri terhadap gagasannya sendiri padahal guru telah memberikan kesempatan untuk memberikan gagasannya, peserta didik masih kurang aktif di kelas padahal guru telah memberi kesempatan untuk bertanya, dan rasa ingin tahu peserta didik masih kurang. Berdasarkan permasalahan diatas, maka dalam penelitian ini akan dibahas bagaimana pengaruh kompetensi pedagogik terhadap kretaivitas belajar peserta didik bidang studi PAI di SMKN 1 Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan. Jenis penelitian ini korelasional dan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi.adapun populasi berjumlah 66 siswa. Karna jumlah populasi dibawah 100,maka teknik penggambilan sampel adalah menggunakan teknik sampel jenuh,yaitu dengan mengambil seluruh populasi sebagai sampel. Berdasarkan hasil pengolahan data dan analisis data yang dilakukan dengan menggunakan SPSS 20, maka diperoleh nilai probabilitas Sig. sebesar 0,000. Karena nilai signifikansinya lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,000 < 0,05 maka dapat di ambil kesimpulan bahwa ada pengaruh dari kompetensi pedagogik terhadap kreativitas belajar siswa bidang studi PAI di SMKN 1 Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan. Penyataan ini dibuktikan dari nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,478. Hal ini menunjukkan bahwa kreativitas belajar dipengaruhi sebesar 48% oleh kompetensi pedagogik, sedangkan sisanya 52% dipengaruhi oleh hal-hal lain. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang cukup kuat antara kompetensi pedagogik guru terhadap kreativitas belajar peserta didik bidang studi PAI di SMKN 1 Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan.

Actions (login required)

View Item