Ikhsani, Melsi (2025) Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Proyeksi Power Point Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Siswa Kelas VIII Di MTs Fadhilah Pekanbaru. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Text skripsi_182410196_watermark.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak siswa kelas VIII di MTs Fadilah Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis proyeksi power point terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak siswa kelas VIII di MTs Fadilah Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Penelitian ini melibatkan seluruh populasi dan sampel yang berjumlah 53 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket, tes dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, dan uji regresi linear sederhana. Adapun hasil penelitian mengambarkan terdapat pengaruh yang signifikan antara media pembelajaran berbasis proyeksi power point terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak siswa kelas VIII di MTs Fadilah Pekanbaru. Hal ini sesuai dengan hasil ANOVA yang menyatakan bahwa jika nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,001 < 0,05 yang berarti Ha diterima. Hasil tingkat media pembelajaran berbasis proyeksi power point (variabel X) siswa kelas VIII di MTs Fadhilah Pekanbaru sebesar 0,7169 atau 71,69%. Nilai tersebut jika diinterpretasikan berada pada interval 76%-100% dengan kriteria cukup baik. Maka hasil pendidikan karakter (variabel X) dikategorikan cukup baik. Kemudian tingkat hasil belajar siswa (Variabel Y) kelas VIII di MTs Fadhilah Pekanbaru sebesar 0,8238 atau 82,38%. Nilai tersebut jika diinterpretasikan berada pada interval 76%-100% dengan kriteria baik.

Actions (login required)

View Item