Analisis Pelaksanaan Tahapan-Tahapan Kewirausahaan Kelas X SMA Negeri 2 Pekanbaru

Refni, Aryanti (2018) Analisis Pelaksanaan Tahapan-Tahapan Kewirausahaan Kelas X SMA Negeri 2 Pekanbaru. Undergraduate thesis, Pendidikan Ekonomi Akuntansi.

Preview	Text bab1.pdf - Published Version Download (91kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf - Published Version Download (143kB) | Preview
	Text bab3.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (77kB) | Request a copy
	Text bab4.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (278kB) | Request a copy
	Text bab5.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (40kB) | Request a copy
Preview	Text daftar_pustaka.pdf - Published Version Download (32kB) | Preview

Abstract

Kewirausahaan pendidikan adalah bidang usaha yang dilakukan seseorang/ sekumpulan orang/ organisasi yang cakupan usaha mengarah kepada pemanfaatan ilmu-ilmu, sarana dan prasarana pendidikan yang pernah didapatnya sehingga menjadi sangat penting dalam memberikan pengaruh kreatif dan inovatif kepada kehidupan manusia. Beberapa tahapan dalam kewirausahaan yaitu tahap memulai, tahap melaksanakan, tahap mempertahankan, dan tahap mengembangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahapan-tahapan pelaksanaan kewirausahaan di kelas X SMA Negeri 2 Pekanbaru. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan rancangan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah siswa/i kelas X, wali kelas, ketua PKWU, dan kepala sekolah yang berjumlah 11 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumen, dan triangulasi dengan peneliti sebagai instrumen utama. Data penelitian dianalisis menggunakan analisis data Miles dan Huberman. Terdapat tiga tahap analisis yaitu tahap reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Tahapan-tahapan pelaksanaan kewirausahaan di SMA Negeri 2 Pekanbaru terdiri atas 3 tahap yaitu tahap memulai dengan menentukan ide, modal, jenis usaha. Tahap melaksanakan seperti biaya, SDA, pemasaran, dana manajemen. Tahap mempertahankan seperti produk yang bertahan, laporan keuangan, dan kualitas pelayanan. Tahapan-tahapan tersebut sudah berjalan tetapi masih memiliki banyak kekurangan mulai dari siswa/i yang melaksanakan, wali kelas sebagai koordinator, dan pihak sekolah sebagai penanggumg jawab kegiatan. Kata kunci : Kewirausahaan, Pendidikan Kewirausahaan, Tahapan-Tahapan Pelaksanaan Kewirausahaan

Actions (login required)

View Item