Sari, Lola Triyulianti (2018) Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Siswa Kelas X SMK PGRI Pekanbaru. Other thesis, Universitas Islam Riau.

Preview	Text abstrak.pdf Download (418kB) | Preview
Preview	Text kata_pengantar.pdf Download (298kB) | Preview
Preview	Text daftar_isi.pdf Download (237kB) | Preview
Preview	Text bab1.pdf Download (323kB) | Preview
Preview	Text bab2.pdf Download (506kB) | Preview
Preview	Text bab3.pdf Download (562kB) | Preview
	Text bab4.pdf Restricted to Repository staff only Download (528kB) | Request a copy
	Text bab5.pdf Restricted to Repository staff only Download (234kB) | Request a copy
Preview	Text daftar_pustaka.pdf Download (297kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division siswa kelas X SMK PGRI Pekanbaru tahun pelajaran 2018/2019. Bentuk penelitian ini adalah eksperimen semu (Quasi Eksperiment) dengan desain Nonequivalent Control Group Desain. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas X SMK PGRI Pekanbaru dan sampel penelitiannya adalah XTKJ sebagai kelas eksperimen dan kelas XRPL sebagai kelas kontrol yang diambil berdasarkan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan secara tes. Analisis yang digunakan adalah analisis data inferensial dengan menggunakan uji homogenitas varians dan uji hipotesis menggunakan uji-t. hasil dari uji-t dengan taraf nyata = 0,05 sehingga diperoleh thitung = 2,77 dan ttabel = 1,68 artinya thitung > ttabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima, berarti terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar matematika siswa pada kelas eksperimen yang merupakan model pembelajaran Kooperatif tipe numbered heads together dengan kelas kontrol yang menerapkan model pembelajaran Kooperatif tipe student team achievement division.

Actions (login required)

View Item