Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik Di SD I.T. BUNAYYA Pekanbaru

Mira, Nurma Mastuti (2018) Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik Di SD I.T. BUNAYYA Pekanbaru. Undergraduate thesis, Pendidikan Agama Islam.

Preview	Text bab1.pdf - Published Version Download (209kB) | Preview
	Text bab2.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (283kB) | Request a copy
	Text bab3.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (372kB) | Request a copy
	Text bab4.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (470kB) | Request a copy
	Text bab5.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (86kB) | Request a copy
	Text daftar_pustaka.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (89kB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan karakter adalah suatu usaha yang direncanakan secara bersama yang bertujuan menciptakan generasi penerus yang memiliki dasar-dasar pribadi yang baik, baik dalam pengetahuan (cognitive), perasaan (feeling), dan tindakan (action). Sedangkan Kedisiplinan peserta didik adalah suatu keadaan tertib dan teratur yang dimiliki oleh peserta didik sekolah, tanpa ada pelanggaran pelanggaran yang merugikan baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap peserta didik sendiri dan terhadap sekolah secara keseluruhan.Pendidikan Karakter erat kaitannya dengan kedisiplinan peserta didik. Peserta didik yang memiliki karakter yang baik pasti mempunya ipribadi yang disiplin. Berdasarkan studi pendahuluan yang penulis lakukan pada peserta didik kelas VI SD IT Bunayya Pekanbaru masih terdapat peserta didik yang terlambat dating kesekolah, Peserta didik tidak memakai seragam sekolah sesuai dengan ketentuannya, Peserta didik sering berbicara atau ribut di dalam kelas saat guru Menjelaskan pelajaran. Berdasarkan hal demikian penulis melakukan penelitian pada peserta didik kelas VI SD IT Bunayya Pekanbaru dengan rumusan malasah :Apakah ada pengaruh Pendidikan karakter terhadap kedisiplinan peserta didik di SD IT Bunayya Kota Pekanbaru?. TujuanPenelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Pendidikan karakter terhadap Kedisiplinan peserta didik di SD IT Bunayya Kota Pekanbaru.Jenis Penelitian Korelasinal, sampelsebanyak 58 orang. Teknik Pengumpulan data Dengan angket dan dokumentasi, Teknik analisis data dengan regresi linier sederhana. Adapun hasil tentang pengaruh Pendidikan karakter terhadap kedisiplinan peserta didik Dapat dilihat dari analisis regresi linier sederhana, Dimana terdapat pengaruh kuat antara Pendidikan karakter terhadap kedisiplinan peserta didik kelas VI SD IT Bunayya Pekanbarus ebesar64%, artinya Ha diterima. Sedangkan sisanya100% - 64% = 36% dipengaruhi oleh hal-hal lain yang Tidak termasuk dalam penelitian ini. Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Kedisiplinan.

Actions (login required)

View Item