Analisis Pelaksanaan Tahapan-Tahapan Kewirausahaan Kelas X SMA Negeri 2 Pekanbaru

Refni, Aryanti (2018) Analisis Pelaksanaan Tahapan-Tahapan Kewirausahaan Kelas X SMA Negeri 2 Pekanbaru. undergraduate thesis, Pendidikan Ekonomi Akuntansi.

[img]
Preview
Text
bab1.pdf - Published Version

Download (91kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab2.pdf - Published Version

Download (143kB) | Preview
[img] Text
bab3.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (77kB) | Request a copy
[img] Text
bab4.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (278kB) | Request a copy
[img] Text
bab5.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (40kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
daftar_pustaka.pdf - Published Version

Download (32kB) | Preview

Abstract

Kewirausahaan pendidikan adalah bidang usaha yang dilakukan seseorang/ sekumpulan orang/ organisasi yang cakupan usaha mengarah kepada pemanfaatan ilmu-ilmu, sarana dan prasarana pendidikan yang pernah didapatnya sehingga menjadi sangat penting dalam memberikan pengaruh kreatif dan inovatif kepada kehidupan manusia. Beberapa tahapan dalam kewirausahaan yaitu tahap memulai, tahap melaksanakan, tahap mempertahankan, dan tahap mengembangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahapan-tahapan pelaksanaan kewirausahaan di kelas X SMA Negeri 2 Pekanbaru. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan rancangan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah siswa/i kelas X, wali kelas, ketua PKWU, dan kepala sekolah yang berjumlah 11 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumen, dan triangulasi dengan peneliti sebagai instrumen utama. Data penelitian dianalisis menggunakan analisis data Miles dan Huberman. Terdapat tiga tahap analisis yaitu tahap reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Tahapan-tahapan pelaksanaan kewirausahaan di SMA Negeri 2 Pekanbaru terdiri atas 3 tahap yaitu tahap memulai dengan menentukan ide, modal, jenis usaha. Tahap melaksanakan seperti biaya, SDA, pemasaran, dana manajemen. Tahap mempertahankan seperti produk yang bertahan, laporan keuangan, dan kualitas pelayanan. Tahapan-tahapan tersebut sudah berjalan tetapi masih memiliki banyak kekurangan mulai dari siswa/i yang melaksanakan, wali kelas sebagai koordinator, dan pihak sekolah sebagai penanggumg jawab kegiatan. Kata kunci : Kewirausahaan, Pendidikan Kewirausahaan, Tahapan-Tahapan Pelaksanaan Kewirausahaan

Item Type: Thesis (undergraduate)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Universitas Islam Riau > Pendidikan Ekonomi Akuntansi
Universitas Islam Riau > Pendidikan Ekonomi Akuntansi
Depositing User: Teguh Handoyo TH
Date Deposited: 21 May 2018 09:00
Last Modified: 21 May 2018 09:00
URI: http://repository.uir.ac.id/id/eprint/572

Actions (login required)

View Item View Item